主体的な学び - 安芸太田町立加計中学校

主体的な学び

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ファイル名: 021027　協調学習授業案（社会科）.pdf
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作成者: 編集長
作成日: 2024/06/26 14:04:49
更新者: 編集長
更新日: 2024/06/26 14:04:49

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経済の考え方がわかる本

(推薦文: 教育のための科学研究所)

1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。

新井明(著) 柳川範之(著) 新井紀子(著) e－教室(著) 新井明(編集) 柳川範之(編集) 新井紀子(編集) e－教室(編集)

出版: 岩波書店 (2005年06月)

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子どもに語るアンデルセンのお話

(推薦文: 東京子ども図書館)

童話の王様といわれるが、さまざまに手を入れたものも多く、きちんとした訳で親しんでいない子もいるはず。本書は、作家生誕200年を記念したお話会から生まれた。｢おやゆび姫｣｢皇帝の新しい着物｣｢うぐいす｣｢野の白鳥｣など9編をベテランの語り手たちが語りに向くよう手を入れた。耳で聞くとアンデルセンの世界がくっきりと浮かび上がるだろう。続編1冊。

ハンス・クリスチャンアンデルセン(著) 松岡享子(編集) Hans Christian Andersen(原著)

出版: こぐま社 (2005年10月)

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ウンコロジー入門

(推薦文: 東京子ども図書館)

動物の糞を菌類やバクテリアが分解、生まれた無機物質を植物が栄養として吸い上げる。水洗トイレ普及で我々がその循環から外れたことに疑問を持った著者は、50年近く前から野グソ生活を続ける。夏冬それぞれ数ヵ月かけて、形や匂いの変化、現れる生きもの、果ては味まで丹念に調査した結果を、平易に真面目に提示。「共生」とは何かを考えさせる。

伊沢正名(著)

出版: 偕成社 (2019年12月)

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